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Porter le regard de l’histoire sur la mondialisation des échanges

par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | his D3_FHG, Objets à enseigner en 5e année_FHG, Objets à enseigner_FHG

L’enseignant fait découvrir des points de vue d’acteurs (travailleurs, consommateurs, entreprises, États) à propos des couts et bénéfices de la mondialisation, aujourd’hui ainsi que ce processus de mondialisation et ses conséquences. En prenant appui sur: l’évolution...

Porter le regard de l’histoire sur l’Union Européenne

par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | his D3_FHG, Objets à enseigner en 5e année_FHG, Objets à enseigner_FHG

L’enseignant fait découvrir les questions et remises en question adressées à l’UE., aujourd’hui, et l’évolution de la construction européenne. En prenant appui sur: l’évolution des objectifs de la construction européenne et le contexte qui l’explique ; des facteurs...

Porter le regard de l’histoire sur les acquis sociaux et politiques

par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | his D3_FHG, Objets à enseigner en 5e année_FHG, Objets à enseigner_FHG

L’enseignant fait découvrir l’existence d’inégalités sociales et politiques et les remises en question des acquis sociaux et politiques en Belgique aujourd’hui, ainsi que l’évolution des acquis sociaux et politiques. En prenant appui sur : l’évolution historique des...

Porter le regard de la géographie sur la dépendance énergétique de l’UE

par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | geo D3_FHG, Objets à enseigner en 5e année_FHG, Objets à enseigner_FHG

L’enseignant fait découvrir les conditions de la dépendance énergétique des États/Régions à l’échelle de l’UE. En prenant appui sur: le degré et les conditions de dépendance aux énergies; les caractéristiques des flux énergétiques (direction et intensité) entre des...

Porter le regard de la géographie sur la déforestation dans la zone intertropicale

par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | geo D3_FHG, Objets à enseigner en 5e année_FHG, Objets à enseigner_FHG

L’enseignant fait découvrir la gravité et la dynamique de la déforestation dans la zone intertropicale. En prenant appui sur: La dynamique spatiale du couvert forestier; les causes démographiques, économiques et politiques de cette évolution ; les conséquences de...





Lien vers des exemples de mises en oeuvre (avant septembre 2019)

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