par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | his D3, Objets à enseigner, Objets à enseigner en 5e année
L’enseignant fait découvrir l’existence d’inégalités sociales et politiques et les remises en question des acquis sociaux et politiques en Belgique aujourd’hui, ainsi que l’évolution des acquis sociaux et politiques. En prenant appui sur : l’évolution historique des...
par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | geo D3, Objets à enseigner, Objets à enseigner en 5e année
L’enseignant fait découvrir les conditions de la dépendance énergétique des États/Régions à l’échelle de l’UE. En prenant appui sur: le degré et les conditions de dépendance aux énergies; les caractéristiques des flux énergétiques (direction et intensité) entre des...
par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | geo D3, Objets à enseigner, Objets à enseigner en 5e année
L’enseignant fait découvrir la gravité et la dynamique de la déforestation dans la zone intertropicale. En prenant appui sur: La dynamique spatiale du couvert forestier; les causes démographiques, économiques et politiques de cette évolution ; les conséquences de...
par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | his D3, Objets à enseigner, Objets à enseigner en 5e année
L’enseignant fait découvrir des points de vue d’acteurs (travailleurs, consommateurs, entreprises, États) à propos des couts et bénéfices de la mondialisation, aujourd’hui ainsi que ce processus de mondialisation et ses conséquences. En prenant appui sur: l’évolution...
par Marc Deprez | 1 octobre 2014 | his D3, Objets à enseigner, Objets à enseigner en 5e année
L’enseignant fait découvrir les questions et remises en question adressées à l’UE., aujourd’hui, et l’évolution de la construction européenne. En prenant appui sur: l’évolution des objectifs de la construction européenne et le contexte qui l’explique ; des facteurs...