4e année – Porter le regard de la géographie sur le risque d’inondation à l’échelle locale (C1/C2/C3)

par | 21 janvier 2015 | 4e année, Géographie, Situations complexes, Situations d'apprentissage

Cette situation est proposée à titre d’exemple; Apprentissages ciblés Au terme de la situation d’apprentissage, l’élève pourra : annoter une représentation cartographique en vue de mettre en évidence des zones d’aléa d’inondation ; décrire un site sur base de...